Inovasi Metode Pembelajaran PAI Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Alkhairaat Labuha

Amanan Sulaiman

Abstract


Recognized  that  the implementation of  learning PAI. In many schools still meet obstacles, therefore the need for innovation method or way of learning, With the innovative method of learning expected of teachers is not as if a single source of information. Teachers are able to innovate in teaching methods open up horizons of  students to be innovative and creative. Through innovative  teaching methods, learning  atmosphere  in the classroom is not  stuck in an atmosphere of rigid and monotonous.  So that students can easily understand  the material presented.  Susana  will  make  student  learning unsaturated received materials  from the teacher.  Therefore, the authors are interested to study  " innovation Learning  Method PAI in Efforts to improve. Student Achievements in Labuha Alkahiraat Aliyah"


Keywords


Inovasi Metode Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Prestasi Belajar

Full Text:

PDF

References


Al-abrasy, M. Athiyah.1970. Dasar-dasar pokok Pendidikan Islam. Jakarta:

bulan Bintang.

Arifin, H.M. 1978. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan

Keluarga. Jakarta: Bulan Bintang.

Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian. Yogyakarta: Rieneka Cipta Dahlan, MD. 1984. Model-model Mengajar.. Bandung: CV. Diponegoro. Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1989. Kamus BesarBerbahasa

Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Djamarah, Syaiful Bahri. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru.

Surabaya: Usaha Nasional.

Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rieneka Cipta

Fatah, Nanang. 2004. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Idris, Zahara, dkk. 1992. Pengantar Pendidikan 2. Jakarta: PT. Grasindo

Ilmawati, Zulia. 2005. Wajah Buruk Pendidikan Di Indonesia. Media Politk dan Dakwah al-Wa’ie No. 59 Tahun V Juli 2005.

Langgulung, Hasan. 1988. Asas-asas Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al- Husna.

Madjid, Abdul dan Dian Andayani. 2004. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implementasi Kurikulim 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Madjid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Miles, Mathew B dan A.Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru Jakarta PT.Remaja Rosdakarya.

Moleong, Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. .Bandung: PT.

Rema ja Rosdakarya.

Muhaimin. 2001. Paradigma Baru Pendidikan Islam., Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Mukhtar.2003. Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Misaka Galiza.

Muntasir, Saleh. 1985. Mencari Evidensi Islam. Jakarta: Rajawali. Nizar, samsul. 2002. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Pers.

Purwanto, M. Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Sanjaya, Budi. Inovasi Pendidikan. (http://guru.wordpress.com)

Suratman, Maman. Inovasi Pendidikan di Era Reformasi Yang Mengaharukan

(http://guru.wordpress.com)

Surya, Muhammad, 2003, Percikan Perjuangan Guru. Semarang: Aneka

Ilmu.

Syah, Muhibbin.1999. Psikologi Belajar. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Tadjab, dkk. 1996. Dasar-dasar Kependidikan Islam. Surabaya: Karya

Abditama

Tafsir, Ahmad, 2005. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Tritonegoro, Surtanti. 1989. Anak Supernormal dan Pendidikannya. Jakarta: Bina Aksara.

Wijaya, cece, dkk. 1992. Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan

Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Zain Aswan, Djamarah Syaiful Bahri. 1996. Strategi Belajar Mengajar.

Jakairta: Rieneka Cipta.

Zamroni. 2001. Paradigma Pendidikan Masa Depan. Jakarta: Bigraf

Publishing.

Zuhairini dan Abdul Ghafir. 2004. Metodologi Pembelajaran Pendidikan

Agama Islam. Malang: UM Press.




DOI: http://dx.doi.org/10.46339/foramadiahi.v8i1.52

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Amanan Sulaiman

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman  
Published by Faculty of Education and Teacher Training, IAIN Ternate, North Maluku, Indonesia