KONSEP KESEJAHTERAAN PENGASUHAN DAN PERLINDUNGAN ANAK

Sari

Di Indonesia, Perlindungan Anak diatur dalam Undang Undang Nomor 23 Tahun 2002 yaitu segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi, secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Kesejahteraan, pengasuhan dan perlindungan anak adalah tiga konsep yang tidak terpisahkan dimana untuk mencapai kesejahteraan, anak membutuhkan pengasuhan dan perlindungan. Menurut UU dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan Anak Usia Dini pada Bab 1 pasal 1 pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rancangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani maupun rohani. Dalam penelitian ini, penelitian berusaha menganalisis informasi dengan melakukan penelusuran referensi terakit dengan kesejahteraan dan perlindungan anak, kemudian direduksi secara induktif, yakni peneliti mengungkapkan data yang diproleh melalui rangkaian paragraf demi paragraph, yang pada akhirnya ditrik sebua kesimpulan yang mengambarkan seluruha hasil penelitian dan penelusuran data yang telah diperoleh. Hasilnya diperoleh bahwa  yang dapat mempengaruhi kesejahteraan, pengasuhan dan perlindungan anak antara lain: pelaksanaan peran dan fungsi keluarga atau keluarga pengganti, dan keberfungsian lembaga perlindungan anak dan penerapan sanksi terhadap pelaku perlakuan salah terhadap anak. Setiap keluarga memiliki sejumlah peranan yang mesti dilaksanakan. Peranan keluarga menggambarkan seperangkat perilaku antar pribadi, sifat, kegiatan yang berhubungan dengan pribadi dalam posisi dan situasi tertentu. Peranan pribadi dalam keluarga didasari oleh harapan dan pola perilaku keluarga, kelompok dan masyarakat.