KONSEP PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU

Musa Marengke

Abstract


Fungsi dan peran guru Guru dalam proses pendidikan dan pengajaran sangat besar yang turut berpengaruh terhadap tingkat kualitas pendidikan di Inonesia. Guru kemudian dipersiapkan sebagai agen pembawa perubahan dan kemajuan pendidikan. Setiap perubahan sistem pendidikan atau terjadi perubahan paradigma pendidikan selalu dikaitkan dengan bagaimana penataan kompetensi guru, kompetensi guru berkaitan dengan aksi-aksi pendidkikan ditingkat konsep dan prasis operasional. Akan tetapi kompetensi guru sering menjadi permasalahan yang disebabkan oleh berbagai faktor. Rendahnya kualitas guru telah menjadi agenda pemerintah untuk meningkatkan standar-standar kompetensi guru dari waktu-kewaktu


Keywords


Kompetensi, Guru

Full Text:

PDF

References


Adiestomo. Damſpak Krisis Ekonomio Terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, (Cet.IV;Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2004)

Arorun Ni,am, Membangun Profesionalisme Guru (cet.I, Jakarta : eLSAS,2006)

Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pengelolaan Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB) (Cet. Jakarta, 2010)

E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, (Cet.l; Jakarta:PT.Remaja Rosdakarya)

Fasli Jalal dan Dedi Supriadi, Reformasi Pendidikan dalam konteks otonomi daerah, (Cet. I; Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2001).

Kunandar, Guru Profesional; Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru (Jakarta; Raja Grafindo Persada, 2007).

Lihat, Dede Rosyada, Paradigma Pendidikan Demokrasi, sebuah model pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan, ( JAKARTA: PRENADA MEDIA, 2004)

Nana Sudjana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. (Cet.l Bandung: Sinar Baru, 1989)

Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia, edisi ketiga, (Cet.IV Jakarta: Balai pustaka, 2005,)

Roestiyah NK : Masalah-masalah Ilmu Keguruan (Jakarta: Bina Aksara, 1989)

Sam M. Chan dan Tutu T San, Analisisn SWOT; Kebijakan Pendidikan Era Otonomi Daerah, (cet.I; Jakarta; PT. Rajagrafindo Persada, 2005).

Soetjipto & Raflis Kosasi, Profesi Keguruan, (Cet.IV, Jakarta: PT Rineka Cipta,2009)

Http/ibnufajar75/worpres.com. Diambil pada tanggal 14 april 2014




DOI: http://dx.doi.org/10.46339/foramadiahi.v11i2.227

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Musa Marengke

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman  
Published by Faculty of Education and Teacher Training, IAIN Ternate, North Maluku, Indonesia